據(jù)權(quán)威青少年心理健康機(jī)構(gòu)在長期的心理咨詢和治療中發(fā)現(xiàn)，前來咨詢學(xué)習(xí)和考試問題的家長和學(xué)生大多數(shù)認(rèn)為：青少年學(xué)習(xí)或考試成績不好，只是由于學(xué)習(xí)能力有問題。

其實(shí)，青少年學(xué)習(xí)成績的好壞、升學(xué)考試的成敗，不只和學(xué)習(xí)能力、聰明不聰明等因素有關(guān)，還與青少年和家長們的身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)是否良好等多種因素有關(guān)。

一、強(qiáng)迫型心理問題

強(qiáng)迫型這是一種以強(qiáng)迫觀念、強(qiáng)迫沖動(dòng)或強(qiáng)迫動(dòng)作為主要表現(xiàn)的心理問題。自己能意識(shí)到這些表現(xiàn)不合理、不必要，但不能控制和擺脫，升為焦慮和不安。它對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和在校適應(yīng)有很大的不良影響，應(yīng)及時(shí)接受輔導(dǎo)。具體表現(xiàn)為： 強(qiáng)迫觀念、強(qiáng)迫沖動(dòng)、強(qiáng)迫動(dòng)作。

二、抑郁型心理問題

抑郁型這是由社會(huì)、心理因素引起的一種以持久的情緒低落狀態(tài)為特征的心理問題，常伴有焦慮、沮喪、壓抑、苦悶、軀體不適感和睡眠障礙。有這類心理問題的同學(xué)一般能基本適應(yīng)學(xué)校生活，但心理壓抑、情緒苦悶，而且持續(xù)時(shí)間較長。對(duì)同學(xué)們的身心健康危害較大。具體表現(xiàn)為：興趣衰退、封閉退縮、缺乏自信、軀體不適、精力衰退、悲觀失望。

三、焦慮型心理問題

焦慮型個(gè)體處于一定的應(yīng)激狀態(tài)便會(huì)感到焦慮，這是正常的。焦慮型的心理問題是指一種無明確對(duì)象、無法擺脫的焦慮狀態(tài)，可分為急性焦慮和慢性焦慮兩種形式。

四、恐怖型心理問題

恐怖型這種心理問題指對(duì)某些特定的事物、情境，或在人際交往時(shí)產(chǎn)生異?？謶植⒅鲃?dòng)回避以消除不安。中學(xué)生中較常見的為社交恐怖和特異性恐怖，而且前者有增長的趨勢。

很大一部分青少年在升學(xué)考試中失利是因?yàn)樗麄兇嬖谛睦韱栴}，甚至心理障礙，并在很長時(shí)間內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)，更得不到解決，進(jìn)而影響的學(xué)習(xí)，有效的心理咨詢和治療會(huì)給他們很大的幫助。

宿遷第三醫(yī)院兒童心理科于8月1日正式開科，診療范圍有：兒童心理發(fā)育障礙（如孤獨(dú)癥、智力障礙、學(xué)習(xí)能力障礙等）、兒童行為障礙（如兒童注意缺陷、多動(dòng)障礙、抽動(dòng)癥、言語行為異常、品行障礙等）、兒童情緒問題（如抑郁癥、焦慮癥、恐怖癥、強(qiáng)迫癥等）、兒童精神類疾病（如兒童精神分裂癥、情感性精神障礙等）。

家中兒童如有以上問題或異常行為現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)帶其至專業(yè)醫(yī)院就診，以免錯(cuò)過最佳治療時(shí)期。